« Je voulais vous remercier parce que j’ai pu réutiliser une grande partie de ce qu’on a discuté lors de notre formation, pour coacher mon fils de 13 ans (tda/dysorthographie). Le fait de perdre un peu de temps pour en gagner par la suite, les relations obliques et bien sûr l’instauration de rituels 🙂

J’ai transformé l’échelle de la douleur en échelle d’agacement pour qu’il puisse identifier les moments où il n’est plus capable de travailler… etc…

Une belle discussion, le jeudi il avait fait tous ses devoirs ou presque à l’école, hier il a fait ses devoirs avec une assiduité et un calme que je ne lui connaissais pas (…) »